匯聚優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源 助推民航特色大發(fā)展

 

——專訪南京航空航天大學(xué)民航/飛行學(xué)院院長胡明華

 

記者：在建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)中，我校的民航特色如何進(jìn)一步凸顯并發(fā)揮重要作用？

 

胡明華：以“部局共建”協(xié)議精神為指引，按照“育人為本、學(xué)術(shù)興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化“一校兩地四區(qū)”辦學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)持“立足民航、服務(wù)民航、引領(lǐng)民航”的基本原則，面向國家民航強(qiáng)國戰(zhàn)略需求，整合校內(nèi)外民航優(yōu)勢資源，創(chuàng)新民航特色辦學(xué)機(jī)制，建設(shè)世界一流民航學(xué)科，重點(diǎn)開展民航創(chuàng)新人才培養(yǎng)、凝煉科學(xué)研究方向和高端國際合作，促使學(xué)校成為我國民用航空創(chuàng)新的引領(lǐng)者和通用航空發(fā)展的主導(dǎo)者，為構(gòu)建安全、便捷、高效、綠色的現(xiàn)代民用航空系統(tǒng)提供前瞻科技引領(lǐng)和智慧人才支持。

 

記者：對(duì)接中國民航業(yè)的大發(fā)展，學(xué)院都做了哪些準(zhǔn)備工作？

 

胡明華：“再落實(shí)年”、“加速度”、“加快民航特色辦學(xué)步伐”……學(xué)校2019工作報(bào)告中的這些關(guān)鍵詞，給民航學(xué)院全體師生帶來了極大的鼓舞和信心。作為承載學(xué)校民航特色的主要載體，2019年，民航學(xué)院將重點(diǎn)開展以下幾方面工作：

 

一是建立民航學(xué)科群體，建設(shè)世界一流學(xué)科。構(gòu)建以交通運(yùn)輸工程學(xué)科為核心，以航空宇航科學(xué)與技術(shù)、控制理論與工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等為大外圍的民航學(xué)科群，整合各學(xué)科民航相關(guān)專業(yè)、師資、平臺(tái)等資源，加快民航特色世界一流學(xué)科群建設(shè)步伐。

 

二是健全品牌專業(yè)體系，培育民航拔尖人才。根據(jù)國家民航事業(yè)發(fā)展形勢，緊扣民航緊缺型、創(chuàng)新型人才的迫切需求，推進(jìn)“強(qiáng)基”、“精英”和“卓越”計(jì)劃，實(shí)施民航教育創(chuàng)新工程，全面提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，培育民航拔尖人才。

 

三是加強(qiáng)學(xué)科交叉融合，凝練科學(xué)研究方向。面向國家空域系統(tǒng)、國家綜合機(jī)場體系、“四強(qiáng)空管”行動(dòng)方案、通用航空等行業(yè)重大發(fā)展需求和總體部署要求，重點(diǎn)圍繞空域系統(tǒng)協(xié)同化與智能化、民機(jī)智能維護(hù)、航空器人為因素與運(yùn)行安全、通航運(yùn)行及無人機(jī)管控、綜合交通規(guī)劃與機(jī)場工程等5個(gè)特色科研方向，共同開展民航戰(zhàn)略性、前瞻性和原創(chuàng)性的科學(xué)研究，取得先進(jìn)科技成果。

 

四是建立民航高端智庫，支撐民航科學(xué)決策。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科齊全、特色突出、人才密集、對(duì)外交流廣泛的優(yōu)勢，以服務(wù)行業(yè)決策為宗旨，以政策研究為主攻方向，突出行業(yè)軟科學(xué)研究，積極建設(shè)定位清晰、特色鮮明、國內(nèi)外專家融合的民航高端智庫，在政策研究儲(chǔ)備、政策咨詢評(píng)估、政策解讀宣傳等方面發(fā)揮智庫積極作用，為民航強(qiáng)國建設(shè)提供強(qiáng)大智力支持。

 

記者：在提高民航人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，學(xué)院打算怎么做？

 

胡明華：一是實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”，培養(yǎng)民航高素質(zhì)人才。在原有交通運(yùn)輸專業(yè)7個(gè)本科專業(yè)方向基礎(chǔ)上，設(shè)置“土木工程（機(jī)場）”特色本科專業(yè)方向，形成8個(gè)民航特色專業(yè)體系。全面修訂民航專業(yè)培養(yǎng)方案，對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)發(fā)展要求，保證專業(yè)培養(yǎng)方案的科學(xué)性；重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，打造民航金課；以民航局批準(zhǔn)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)項(xiàng)目為依托，建設(shè)若干大型教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)能力；抓住江蘇高校品牌專業(yè)二期工程建設(shè)契機(jī)，建設(shè)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)民航專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；加強(qiáng)民航通識(shí)教育，提升民航專業(yè)人才的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。未來五年，力爭在省部級(jí)、國家級(jí)教改項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)方面取得突破。

 

二是實(shí)施“精英計(jì)劃”，培養(yǎng)民航創(chuàng)新型人才。促進(jìn)科教融合，加大校內(nèi)民航類科研基地對(duì)學(xué)生的開放和共享，選取科研能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的拔尖生，提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室和高水平研究團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)生科研創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；構(gòu)建民航人才培養(yǎng)校企聯(lián)盟，全面加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；建設(shè)民航創(chuàng)新人才發(fā)展基地，推進(jìn)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和重大科技項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)；創(chuàng)建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，實(shí)行研究生協(xié)作式培養(yǎng)模式，通過參與實(shí)際的重大工程或技術(shù)創(chuàng)新研究項(xiàng)目，強(qiáng)化對(duì)民航人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

 

三是實(shí)施“卓越計(jì)劃”，培訓(xùn)民航管理型人才。圍繞民航未來發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以提升民航高端人才質(zhì)量和能力為目標(biāo)，聯(lián)合行業(yè)科研機(jī)構(gòu)和其他民航院校，共同打造民航教育培訓(xùn)共同體。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，設(shè)計(jì)開發(fā)民航行業(yè)急需的培訓(xùn)課程，服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)；堅(jiān)持高端化、差異化、定制化培訓(xùn)路線，打造培訓(xùn)精品課程，提升行業(yè)運(yùn)行服務(wù)效率；構(gòu)建校企聯(lián)盟，聯(lián)合培養(yǎng)各類研究生，實(shí)現(xiàn)在職人員教育層次和水平再提升。