根據《江蘇省高等教育自學考試綜合改革試點實施方案》有關精神，為更好地推進自學考試綜合改革試點工作的開展，現制定如下實施細則：

一、主考學校與專業開設

1．參加綜合改革試點的普通本科高校，目前需是自學考試助學專業的主考學校，試點學校須經省教育考試院同意后方可參與。

2．自學考試綜合改革是一項具備科學性、創造性、綜合性的系統工程，為確保試點工作實施順利，試點學校和試點專業所在學院均需成立校自學考試綜合改革試點工作領導小組，負責改革試點工作的具體組織與實施，并于綜合改革試點專業正式開課前上報省教育考試院自學考試處。

綜合改革試點的專業，在現有自學考試助學專業目錄中選取，具體專業由省教育考試院公布。

3．參加試點的學校于每年3月初向省教育考試院申報自辦助學專業時，申請和備案綜合改革已試點專業。

二、專業考試計劃與教學計劃

1．綜合改革試點專業的專業考試計劃由省教育考試院指定的主考學校制定，參與試點的主考學校實施全省統一的專業考試計劃，各校不得擅自修改。

2．試點專業的專業考試計劃分為?？贫螌I考試計劃和本科段專業考試計劃。本科專業考試計劃實行兩段制，由專科段專業考試計劃和本科段專業考試計劃兩部分組成。

3．為了便于試點專業的專業考試計劃與原有專業的區別，試點專業的專業代號以“6”開頭，后7位和原有專業一致。

4．試點專業的課程，如果課程代號和目前助學專業中統一命題課程代號一致的，須使用統一命題試卷進行考試，其考試大綱和教材由省教育考試院統一編寫或指定。

5．試點專業的教學計劃由制定專業考試計劃的主考學校制定，其他試點學校可根據自己學校的情況進行調整，但統一命題課程的教學學期不得修改。各校的專業教學計劃需報省教育考試院備案后方可實施。

6．獨立設置的實踐課程的考試大綱由制定專業考試計劃的學校統一編寫，所有涉及該門課程的試點學校須使用統一編寫的大綱。獨立設置的實踐課程的使用教材由制定專業考試計劃的學校指定，其他試點學校可根據自身教學的需要自行選用。

7．統考課程的考試大綱及獨立設置的實踐課考試大綱，需在該課程正式開課前一學期期末上交省教育考試院。

三、組織與宣傳

1．試點學校要高度重視自學考試綜合改革試點工作，成立專門的領導小組負責試點工作并配備相適應的工作人員，確保試點工作的正常開展。

2．學校在助學專業宣傳時須實事求是，要有誠信，不得借綜合改革試點夸大其詞。

四、過程性考核課程的教學和考核

1．試點專業中計取過程性考核成績的課程門數不超過該專業課程總門數的25%。過程性考核課程采取網絡過程性考核和學校實施過程性考核兩種方式。

?？贫螌I考試計劃中的過程性考核課程一般為4門，1門為網絡過程性考核課程，3門為學校實施過程性考核課程。本科段專業考試計劃中的過程性考核課程一般為3門，1門為網絡過程性考核課程，2門為學校實施過程性考核課程。

網絡過程性考核課程的教學原則上不安排在新生入學后的第一學期進行。

2．試點學校必須為網絡性過程考核課程的網上學習條件，確保學生上網學習的時間，保證網絡過程性考核課程的順利實施。

3．加強試點專業助學班的班主任或輔導員的配備，認真記錄學生的出勤情況，每位學生的出勤率作為過程性考核成績的重要組成部分。

4．學校實施的過程性考核課程的任課教師要注重學生的學習過程，記錄各位學生的期中和期末考試成績、平時作業和平時測驗成績等情況。

5．計取過程性考核成績課程的總成績中，國家統一考試成績占70%，過程性考核成績占30%。網絡過程性課程的過程考核成績由自考365網絡公司報省教育考試院，學校實施的過程性考核課程的成績采用百分制（具體計算方法參照下圖所示），試點學校需在學生參加統考前一周報省教育考試院。每門課程的過程性考核成績限上報一次，一旦上報，不得更改。

凡按一定比例計取成績的課程，其最終成績由省教育考試院負責發布，對考生只公布合并后的成績。合并后成績低于統考成績的，以統考成績為準；合并后成績超過100分的，按100分計取成績。

6．學生在校期間表現突出的，根據《江蘇省高等教育自學考試綜合改革試點課程綜合測評加分辦法》，經綜合測評，在過程性考核成績中適當加分。每門課程最高加3分，不重復加分。經綜合測評加分后，相關課程過程性考核成績不得超過33分。加分以學期為周期，如加分事由出現在本學期過程性考核成績上報前的，則對本學期開設的過程課程性考核課程加分；如加分事由出現在本學期過程性考核成績上報后的，則對下學期開設的過程課程性考核課程加分。具體加分課程由主考學校確定，并與過程性考核成績同時上報省教育考試院。網絡過程性課程原則上不進行測評加分。

五、實踐性環節課程的教學和考核

1．實踐性環節課程的學分比重大幅提高是綜合改革試點專業考試計劃的重要特點之一，學校要高度重視實踐性環節課程的教學與考核，充分利用學校的實驗室和教學實踐基地等教學資源，為試點專業的實驗、實踐、實習、社會調查等教學服務。

2．嚴格按照實踐性環節課程的學分認真組織教學，確保教學質量，不得減少教學時數（每學分為18學時）。

3．試點專業中的實踐性環節課程的命題工作由省考試院委托主考學校組織實施。根據實踐性環節課程的特點，試點學校要進一步調整完善命題工作的指導思想、方法和內容。命題采用題庫或卷庫的形式進行，每門課程命題的平行試卷一般不少于8套。學校成教院保管試卷，確定每次考試用題并負責試卷的印制工作。課程命題、試卷保管和印制等工作要嚴格按照自學考試命題保密要求進行。

4．實踐性環節的考核由學校自考辦負責實施，考核時間須集中安排在統考前一個月內進行，具體課程的考試時間須在學期開學后一個月內報省教育考試院備案。

5．獨立設置的實踐課程的成績，學校采用百分制學期結束前報考試院。

6．含實踐課程的成績計取從原來的理論成績和實踐成績單獨計取調整為理論和實踐成績合成計取，其中理論考試成績占70%，實踐考核成績占30%。實踐考核成績，學校采用百分制學期結束前報考試院，實踐考核成績限報一次，一旦上報，不得更改。

六、收費

1．試點專業的收費嚴格按照《關于江蘇省高等教育自學考試特色專業收費標準的通知》（蘇教財〔2003〕48號、蘇價費〔2003〕186號、蘇財綜〔2003〕71號）、《省物價局省財政廳關于核定高等教育自學考試有關收費及調整公共英語等級考試、計算機等級考試收費標準的函》（蘇價費函〔2004〕85號、蘇財綜〔2004〕72號）和《省物價局省財政局關于降低收費標準和實施收費減免政策的通知》（蘇價費〔2009〕278號、蘇財綜〔2009〕45號）三個文件執行。

2．建立學校、家長、學生三方協議制度，在協議中明確告知學生參加綜合改革試點專業學習需繳納網絡過程性考核課程的網上學習費用。

3．網絡過程性考核的收費方案：網絡過程性考核課程的收費標準為120元/門次，其中學生交納80元/門次，主考學校交納40元/門次。各主考學校要提前告知學生收費情況，做好對學生的宣傳解釋工作，避免產生糾紛。

七、其他

1．各試點學校每學年結束前后，要對試點專業進行總結，并形成書面報告上報省教育考試院。省教育考試院每年不定期對試點學校進行檢查指導。

2．試點專業的其他規定參照《江蘇省高等教育自學考試綜合改革試點實施方案》和《關于主考學校開展高等教育自學考試助學助學工作的意見》執行。