站點導航
隨著經濟全球化和中國的和平發展，對在知識結構、綜合能力和素質能夠適應全球化發展的國際化人才的需求越來越迫切。南京航空航天大學把開放辦學、推進辦學國際化作為創辦高水平研究型大學的重要戰略舉措，引進國外高水平大學優秀師資為南航學生授課，鼓勵并幫助學生在大學期間到國際知名大學交流交換學習一段時間，學生既可以在南航打下堅實的基礎理論，又能夠在國外大學開拓視野，鍛煉國際交往能力。通過辦學國際化，提高南航的辦學水平、拓寬人才培養途徑、創新教育模式，培養大批具有國際視野的高級人才，滿足廣大學生對接受中外大學各具特色的高水平教育的需求。
交流交換項目（含暑期項目）介紹請參看交流（換）生項目版塊； 雙學位項目介紹請參看合作教育項目版塊； 所有項目信息以信息發布版塊為準，項目在此版塊發布后才接收咨詢和報名。 學校不斷加強與境外大學、研究機構和跨國公司的聯系，建立長期穩定的合作關系，合作開展科學研究、學術交流、舉辦國際會議，通過教育合作聯合培養優秀人才。學校與美、英、法、德、日、澳、加拿大、烏克蘭等國家的高水平大學建立了合作關系，通過聯合培養、交流交換、學分互認、雙學位學習、研究生留學直通等1～3年出國學習，以及每年聘請100多名海外專家、100多名外國長短期專家來校講學、授課，開展多層次、多樣化的國際教育合作，激發學生創新意識，開闊國際化視野、體驗多元文化、鍛煉獨立思考能力，強化溝通與交流能力。
目前南航的國際教育合作的形式主要有：
1. 中外雙學位項目
1）與國外知名大學開展聯合培養本科生、碩士生計劃，學生在學制前半段在南航學習，后半段出國學習，達到學習要求的可獲得雙方頒發的相應學位。
2）南航-倫敦城市大學自動化（航空電子與控制）本科雙學位，南航-烏克蘭茹科夫斯基國際航空航天大學信息工程（航天）（單設招生專業）
3）南航-皇家墨爾本理工大學交通運輸（機場管理）本科雙學位 (進校后二次招生）。
4）南航-曼徹斯特大學、拉夫堡大學材料科學與工程本碩雙學位
5） 南航中法工程師學院本科加工程師雙文憑
6）南航-TUHH/NIT（漢堡工大/漢堡管理學院）工程加技術管理雙碩士學位
2. 國際交流獎學金項目
1） 中國政府優秀本科生國際交流獎學金，資助優秀生出國交流學習6個月至1年，國外大學免學費，中國政府提供一次往返國際旅費和生活費。我校2012年皇家墨爾本交換生項目獲得10個資助名額。
2） 國外大學提供優秀生獎學金赴合作學校交流學習，如日本東北大學、西班牙馬德里理工大學、韓國科學技術院等國外知名大學每年挑選優秀大學生，提供學費與生活費等獎學金出國學習一年。
3. 交流交換生項目
1）與國外合作大學開展交換生項目在對方學校互免學費學習，南航學生只需按國內正常學費標準交納學費，學習時間一般1～2個學期
2） 到國外知名大學交流學習，繳納國外大學學費，獲得學分
3）交流交換學校包括美、英、法、德、澳、日、韓等國的知名大學
4）我校還參加了2009年啟動的江蘇-安大略學生互換項目，并受江蘇省委托負責該項目的組織工作，學生可選擇安省滑鐵盧大學、西安大略大學、約克大學等十一所大學中的一所學習一年，互免學費。
4. 研究生留學直通
1）與國外知名大學建立研究生留學直通。學生在南航完成四年本科學習后可直接選擇美國、英國、德國、法國、瑞典等國外合作大學攻讀研究生學位，在入學條件和學費方面有不同程度優惠，部分項目合作學校可提供一定的獎學金，如英國諾丁漢大學4+1項目
5.假期文化交流項目
1）為學生提供多種寒暑假短期文化交流項目。學生利用寒暑假期間到境外大學學習交流，在獲得知識的同時，可以切身體驗名校生活和當地的自然人文景觀，拿到國外大學認可的學分，提升申請國外學校的競爭力。假期文化交流項目包括：
2）佛羅里達州立大學暑期科研培訓計劃
3）韓國仁荷大學暑期夏令營
4）臺灣文化大學暑期專修班等
6. 國外大學教師來校授課
1）南航每年邀請世界各國大學的專家學者來校訪問，在進行學術交流的同時，部分專家還為南航學生開設技術講座或學分課程。
2）每年暑期末2-4周學校邀請國外大學教師來校為本科生和研究生專門開設英文授課的學分課程，學生在校內即可接受國際化教育課程。
7. 國際課程班—出國留學預備培訓
為了幫助學生達到出國學習的標準要求，能夠更好的適應國外大學的學習生活，國際教育學院開辦了國際課程班，在原有專業的教學計劃之外，強化外語學習，請外籍教師或留學回國的教師開設專業基礎課，以小班英文或雙語授課。此外，安排多種活動與國外大學來訪人員交流，深入了解國外大學的教育理念、模式和優勢，為出國學習打下良好的基礎。
國際教育合作重點項目介紹
1. 中英自動化（航空電子與控制）合作辦學項目（教育部備案項目）
英國倫敦城市大學始建于1848年，是倫敦地區最大的綜合性重點大學，也是全英最大的大學之一。學校有16個學科被英國高等教育質量保障局（QAA） 評為“優秀”，其中商科和管理類學科獲得滿分24分。
使畢業生在掌握航空領域自動化專業知識基礎上，能夠了解相關專業國際通行的技術標準和規則，具備國際溝通能力，成為自動化專業具有國際化視野并掌握航空電子與控制技術的高素質人才。
第一階段兩年在我校重點強化自動化專業理論基礎和英語基礎，同時學習國外教師教授的國際化課程；第二階段兩年在倫敦城市大學學習、實習航空電子與控制方向有關課程，鍛煉國際溝通能力。
學生完成所要求的全部課程后將獲得中英雙學士學位，（學生必須在英國學習并獲得規定的學分才能獲得英國學位），雙學位獲得者還可直接在英國繼續攻讀碩士和博士學位。
2.中澳交通運輸（機場運行與管理）合作辦學項目（教育部備案項目待發布）
澳大利亞皇家墨爾本理工大學（RMIT）是澳大利亞十佳大學之一，ATN（五大理工院校聯盟）之一。
本項目通過兩校相關學科專業的優勢互補，培養適應國際航空工程發展需要、具有國際視野，掌握航空交通運輸技術、熟悉國際航空交通與機場運行管理、具有堅實理論基礎和較強研究應用能力的國際化高級航空專門人才。
第一階段兩年半在我校重點強化專業理論基礎和英語基礎，同時學習國外教師教授的國際化課程；第二階段一年半在RMIT學習機場管理方向有關課程，鍛煉國際溝通能力。
學生完成所要求的全部課程后將獲得中澳雙學士學位，（學生必須在澳大利亞學習并獲得規定的學分才能獲得澳大利亞學位），雙學位獲得者還可直接在澳大利亞繼續攻讀碩士和博士學位。
3. 中法工程師學院
法國工程師文聘
法國高等教育機構由公立大學（University）與精英大學校（Grande Ecole）構成。精英大學校主要分為工程師學校和商校，各校每年招生數極少，一般只從高中畢業后進入2年精英學校預科學習后競考通過的少量優秀學生中選拔錄取。
法國工程師學校所頒發的“工程師文憑（相當于碩士學位）”是法國具含金量的文憑之一（擁有該文憑的學生被稱作“Ingénieur”，詞源來自“génie（意為“天才”）”）；持有該文憑者尤其受到企業青睞，有較好的職業發展前景。
eniM，梅茲國立工程師大學校
GEA-法國三所航空院校集團（ISAE, ENSMA和ENAC（民航））
3+2項目，前三年在南航學習本科課程，后兩年到法國學習工程師文聘課程，五年獲南航學士學位和法國工程師文聘
所有工科專業，納入學校優秀生培養計劃
學校提供法語培訓
留學法國工程師學校基本無需學費
4. 中國政府優秀本科生出國學習獎學金
2012年起中國政府設立獎學金資助優秀本科生國際交流學習
2012-2013年度國家留學基金委將資助我校10名三年級本科生參加“澳大利亞皇家墨爾本理工大學優秀本科生國際交流項目”。
專業：飛行器設計工程、工程力學、飛行器制造工程、機械工程及自動化、航空器適航技術
獲獎學金學生參加南航與RMIT交換生學習項目，赴皇家墨爾本理工大學學習一個學期，雙方互免學費、互認學分，國家留學基金提供一次往返國際旅費和每月1600澳幣的生活費獎學金。
南航學子留學感言
RMIT的交流學習已經完美的落下帷幕，所有科目都以優秀結業，證明了自己的實力的同時，也再次驗證了只要有付出就會有收獲的理論的正確性。在努力之后實現的夢想，感覺特別的甜美踏實。
—— 宋楚晨 2012級飛行器設計專業，參加RMIT交換項目后，又參加西班牙馬德里理工大學交流項目
日本東北大學的交流學習讓我覺得像是生活在聯合國，剛用日文交談完，又要一下子進入英文狀態。在這里，和一大幫世界各地的人長時間生活在一起，既有生活的交集，又有文化的碰撞。在外面，我更加注重自己的形象舉止，自己不僅僅是自己，更是代表南航、代表中國人。
——鄭瑤 2009級日語專業，參加日本東北大學DEEP項目
感謝南航能給予我到美國普渡大學交流學習的機會，我十分珍惜，并且認為這是一個難能可貴的體驗。在適應美國學習生活的同時，也為我以后在美國的研究生道路打下了堅實的基礎。一年一轉眼就過去了，從踏上飛機的那一刻，我們都深深地感覺到了自己生活能力的提高，交際能力的增強。
——王滕昊 2009級電氣工程與自動化專業，參加美國普渡大學3+1+1項目
備注：
