很多人認為選擇“航空服務專業(yè)”僅是為了擁有一份體面的高薪工作，其實在高薪背后，本專業(yè)內(nèi)外兼修的專業(yè)技能與藝術修養(yǎng)培養(yǎng)，也為學生自身打開了“增值自我”的人生之路，由內(nèi)而外的培養(yǎng)，將使學生終身受用。南京航空航天大學空乘招生問答 ：http://www.baijiecuo.cn/920.html

　　一、“形、神、習”內(nèi)外兼修的素質(zhì)培養(yǎng)特色

　　隨著國家航空業(yè)不斷發(fā)展，各大航空公司極為渴求具有國際化、高素質(zhì)、綜合型特質(zhì)的航空服務人才。由于職業(yè)特殊性，航空服務類專業(yè)與其他一般專業(yè)不同的是除了專業(yè)知識的學習外還對于學生的內(nèi)外素質(zhì)修養(yǎng)加以打造。這些功夫的修煉，將會使得學生們從內(nèi)到外的改變并受用終身。

　　除了航空服務職業(yè)技能和基本的高等教育的學習外，我們還將在“形、神、習”三個方面來打造學生：

　　1、“形”的方面

　　通過形體姿態(tài)、化妝技巧、著裝方法、服務禮儀等外在感覺和行為方式上對學生進行專業(yè)培養(yǎng);

　　2、“神”的方面

　　在內(nèi)在修養(yǎng)層面上，使學生學會用溫暖之心為服務于人，學會用尊重、平等、奉獻的理念對待每個人;

　　3、“習”的方面

　　使學生將所學的課程內(nèi)容養(yǎng)成習慣并持之以恒的保持下去。同時，我們也會將各個課程內(nèi)容標準化并分成等級，在校階段就開始分階段進行考評和監(jiān)督，再通過真實實訓與企業(yè)實習加以鞏固提高，真正滿足航空企業(yè)的用人需要。

 

　　二、準軍事化管理為手段的教學管理特色

　　秉承南京航空航天大學的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及航空公司的用人要求，為培養(yǎng)內(nèi)外兼修的國際航空服務職業(yè)技能+高等教育學歷的復合型高端航空服務人才，學生入學全面推行“準軍事化管理”。以現(xiàn)代教育制度結(jié)合軍人管理制度，使同學們實地接受到軍校嚴明的紀律約束，受到軍校優(yōu)良品質(zhì)的浸染與熏陶。

　　1、準軍事化管理將會提高學生的綜合素質(zhì)

　　部隊的紀律是鐵的紀律，部隊的管理能夠形成團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。對所屬每一個學生用部隊的紀律加以求，未來走出校門學生都能具備文明守紀的習慣，一切行動聽指揮;堅忍不拔、勇往直前的大無畏氣概;吃苦耐勞艱苦奮斗的精神;團結(jié)協(xié)作的集體主義思想。

　　2、準軍事化管理有利于促進學生學業(yè)的進步

　　就全國的學校來說，部隊院校的管理對學生最具約束力，管理的效率高，能夠充分調(diào)動每一個學生的積極性，發(fā)揮每一個學生的主觀能動性。實行準軍事化管理，每班配備專門的全職班主任主要對學生進行管理和指導，及時和家長溝通交流，確保教學的質(zhì)量，關心學生的學習和生活，做好學生的思想工作，幫助學生做學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃。

　　3、準軍事化管理有利于形成良好的精神作風

　　學生入學統(tǒng)一制服著裝，實行標準化管理。這體現(xiàn)在學生一言一行、一點一滴上。學生在學習上服從命令，聽從老師指導;在行為上做到在校區(qū)不吸煙、不吐痰、不說臟話，在校區(qū)內(nèi)行走“兩人成行，三人成列”。同時，通過嚴格訓練，規(guī)范學生行為，不僅提高了學生的個人素質(zhì)和紀律意識，并且在學習生活中嚴格執(zhí)行養(yǎng)成習慣，滲透到日常生活中。著眼未來，走上工作崗位后，學生所培養(yǎng)的良好精神作風將成為個人亮點，他的一言一行將直接影響著整個企業(yè)的形象。